Psychodiagnostics · 12 ECTS

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Avalado por
49
Lecciones
300 h
Horas lectivas
12ECTS
Créditos
100%
Course · a tu ritmo
4.9/5
18 reseñas
Begoña Aznárez
Begoña Aznárez
Psychologist Psychotherapist. Director of the Specialist in Clinical and Trauma Intervention with EMDR
Precio del programa
1.036 US$
o desde 173 US$/mes en 6 cuotas
Acceso 1 año completo
49 lecciónes · 300 h
12 créditos ECTS
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Pago seguro · Factura disponible
Esta formación está avalada por las principales instituciones profesionales del sector: Colegio Oficial de la Psicología de Madrid (COPM), Federación de Asociaciones de Psicólogos y Médicos Psicoterapeutas de España (FAPYMPE), Ilustre Colegio Oficial de Médicos de Madrid (ICOMEM), SEMPyP (Sociedad Española de Medicina Psicosomática y Psicoterapia).

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«El psicodiagnóstico es el 80% del proceso psicoterapéutico.»
— Begoña Aznárez

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Un programa completo en 10 módulos.

49 clases en vídeo, documentación complementaria y evaluación por módulo. Haz clic en cada módulo para ver todo el contenido detallado.

10
Módulos
49
Videolecciones
300 h
Horas lectivas
1 año
De acceso
1
Módulo 1 — El papel del Psicodiagnóstico en el proceso terapéutico. Definición y fundamentos
6 lecciones

Establece los cimientos del curso: los paradigmas y principios del psicodiagnóstico clínico y los dos grandes sistemas de acción. Se define qué es el psicodiagnóstico clínico y qué medimos realmente al evaluar, y se introduce la distinción clave entre equivalencia psíquica y mentalización, junto a otras consideraciones del proceso.

01
PD — Introducción
02
PD 1.1 — Paradigmas y Principios
03
PD 1.2 — Los 2 Principales Sistemas de Acción
04
PD 1.3 — Definición de Psicodiagnóstico Clínico
05
PD 1.4 — Equivalencia Psíquica versus Mentalización
06
PD 1.5 — Otras Consideraciones del Proceso
2
Módulo 2 — Modelo teórico piedra angular
3 lecciones

Presenta el modelo teórico que vertebra el curso. La importancia de la mirada en psicoterapia, el esquema de la magia como llave para comprender el desarrollo del ser humano y los cuatro elementos inmutables que lo rigen.

01
PD 2.1 — La Importancia de la Mirada
02
PD 2.2 — La Magia, Esa Magnífica Aliada
03
PD 2.3 — Los Cuatro Inmutables
3
Módulo 3 — Proceso de evaluación, técnicas básicas
5 lecciones

Desarrolla el proceso de evaluación en Psicoterapia Breve e incorpora las herramientas de base: la línea de vida y el genograma. Suma piezas de psicoeducación imprescindibles, la memoria y la ventana de Johari con el bucle de la reivindicación, que ayudan a leer los patrones relacionales del paciente.

01
PD 3.1 — El Proceso de Evaluación 1
02
PD 3.2 — Línea de Vida y Genograma
03
PD 3.3 — Psicoeducación 1 — La Memoria
04
PD 3.4 — Psicoeducación 2 — La Ventana de Johari y el Bucle de la Reivindicación
05
PD 3.5 — El Proceso de Evaluación 2
4
Módulo 4 — Los ejes conflictuales 1ª Parte
4 lecciones

Comienza el desarrollo de los siete ejes conflictuales del modelo. Se enmarcan en la relación entre adaptación y conflicto y en el foco de la Psicoterapia Breve, se integran con los mandatos y guiones sistémicos (psicoeducación 3) y se trabajan los primeros ejes uno a uno.

01
PD 4.1 — Adaptación y Conflicto
02
PD 4.2 — Psicoeducación 3 — Mandatos y Guiones Sistémicos
03
PD 4.3 — Ejes Conflictuales 1
04
PD 4.4 — Ejes Conflictuales 2 – 3
5
Módulo 5 — Los ejes conflictuales 2ª Parte
4 lecciones

Completa los siete ejes conflictuales y los conecta con la psicología del ciclo vital y las narrativas de superación, y con los mecanismos de defensa y estilos de afrontamiento (psicoeducación 4). Es el paso que lleva de evaluar a conceptualizar el núcleo del conflicto psíquico.

01
PD 5.1 — Ejes Conflictuales 4 – 5
02
PD 5.2 — Ejes Conflictuales 6 – 7
03
PD 5.3 — Psicología del Ciclo Vital y Narrativas de Superación
04
PD 5.4 — Mecanismos de Defensa y Estilos de Afrontamiento
6
Módulo 6 — Las técnicas proyectivas
7 lecciones

Formación especializada en técnicas proyectivas: sus características generales, el cuestionario desiderativo y los proyectivos gráficos (test de la figura humana, del árbol y de la persona bajo la lluvia). Incluye la psicoeducación sobre inteligencia emocional y necesidades básicas y se ilustra con ejemplos y el inicio del caso María.

01
PD 6.1 — Características de las Técnicas Proyectivas
02
PD 6.2 — El Cuestionario Desiderativo
03
PD 6.3 — Tests Proyectivos 1
04
PD 6.4 — Tests Proyectivos 2
05
PD 6.5 — Psicoeducación 4 — Inteligencia Emocional y Necesidades Básicas
06
PD 6.6 — Ejemplo Paciente 1
07
PD 6.7 — Caso María 1
7
Módulo 7 — Evaluación del trauma
6 lecciones

Aborda la evaluación del trauma y la disociación: el listado de creencias negativas, la neurofisiología del trauma y la integración, la ventana de tolerancia y la red neuronal por defecto, y el manejo del DES (Escala de Experiencias Disociativas de Bernstein y Putnam) y otras escalas, con ejemplos de aplicación.

01
PD 7.1 — Trauma y Disociación
02
PD 7.2 — Psicoeducación 5 — Neurofisiología del Trauma
03
PD 7.3 — Psicoeducación 6 — Ventana de Tolerancia y Red Neuronal por Defecto
04
PD 7.4 — El DES y Otras Escalas
05
PD 7.5 — Caso María 2
06
PD 7.6 — Ejemplo Paciente 2
8
Módulo 8 — La evaluación del apego
5 lecciones

Cómo evaluar el vínculo. La teoría del apego, la Entrevista de Apego Adulto, los parámetros de base segura y el esquema de la rejilla, con un apartado específico para la evaluación con niños y adolescentes, ilustrado con ejemplos.

01
PD 8.1 — La Teoría del Apego
02
PD 8.2 — La Entrevista de Apego Adulto
03
PD 8.3 — Caso Ejemplo
04
PD 8.4 — Vínculos, Parámetros de Base Segura y Esquema de la Rejilla
05
PD 8.5 — La Evaluación con Niños y Adolescentes
9
Módulo 9 — Otras técnicas psicodiagnósticas e informe
7 lecciones

Cierra el proceso diagnóstico con las técnicas psicométricas complementarias (con casos SCL-90 y MCMI) y la fotobiografía, y con los dos momentos que rara vez se enseñan bien: la elaboración del informe estructurado y la entrevista de devolución, incluido el informe completo del caso María.

01
PD 9.1 — Las Técnicas Psicométricas 1
02
PD 9.2 — Las Técnicas Psicométricas 2
03
PD 9.3 — Caso Ejemplo SCL-90 MCMI
04
PD 9.4 — La Fotobiografía
05
PD 9.5 — El Informe
06
PD 9.6 — La Entrevista de Devolución
07
PD 9.7 — El Informe de María
10
Módulo 10 — Las alegorías en la devolución
2 lecciones

El módulo final. Las terapias narrativas en psicoterapia breve y el uso de las alegorías en la devolución para facilitar que el paciente comprenda y acepte el diagnóstico, con ejemplos.

01
PD 10.1 — Las Narrativas en Psicoterapia
02
PD 10.2 — Las Alegorías en la Devolución

Cómo funciona el curso.

Un programa 100% online diseñado para combinar estudio autónomo con momentos de interacción directa.

Clases magistrales en vídeo
49 clases grabadas en alta calidad, disponibles en el aula virtual desde el primer día. Accede cuando quieras, tantas veces como necesites. Avanza a tu ritmo.
Documentación complementaria
Presentaciones, lecturas seleccionadas, artículos científicos y guías clínicas en el aula virtual. Todo organizado por módulo y accesible en cualquier momento.
Aula virtual con acceso inmediato
Tras la inscripción recibes acceso inmediato al aula con todos los materiales. Acceso completo durante 1 año para completar el programa a tu ritmo.
Avanza a tu ritmo, sin fechas fijas
No hay calendario obligatorio ni entregas semanales. Tú decides cuándo estudiar. Ideal para compatibilizar con consulta clínica y vida personal.
Videotutorías grupales en directo
Encuentros grupales en directo con el equipo docente a lo largo del curso. Un espacio para plantear dudas, comentar casos y hacer seguimiento del aprendizaje.
Supervisión clínica (opcional)
Sesiones de supervisión de casos con psicoterapeutas asociados, para aplicar las herramientas del curso a tus propios pacientes. Servicio personalizado con un coste adicional.

Evaluación y acreditación

Al final de cada módulo hay una autoevaluación tipo test. Para obtener la acreditación hay que completar todos los módulos superando el 80% de aciertos. Dispones de 3 intentos por test. Al superar el programa obtienes el diploma acreditativo con 12 créditos ECTS.

¿Otro curso más de psychodiagnostics?

No todas las formaciones clínicas son iguales. Elige el rigor clínico sobre la divulgación genérica o la teoría desconectada de la consulta.

Característica
Cursos online genéricos
Máster universitario tradicional
Psychodiagnostics
Recomendado
Docencia
Profesionales sin trayectoria clínica reconocida
Académicos sin presencia activa en consulta
Dirigido por Begoña Aznárez, con trayectoria clínica reconocida
Aval institucional
Certificados sin reconocimiento colegial
Título universitario sin aval de colegios profesionales
Avalado por Colegio Oficial de la Psicología de Madrid (COPM), Federación de Asociaciones de Psicólogos y Médicos Psicoterapeutas de España (FAPYMPE), Ilustre Colegio Oficial de Médicos de Madrid (ICOMEM) · 12 ECTS
Aplicabilidad clínica
Conceptos divulgativos difíciles de trasladar a consulta
Alta carga teórica, poca guía sobre qué hacer en consulta
Metodología clínica basada en casos reales
Inversión
Bajo coste, nulo retorno profesional
12.000–18.000 € y dos años de tiempo
1.036 US$ · 300 h · acceso durante 1 año
Begoña Aznárez
Begoña Aznárez
Psychologist Psychotherapist. Director of the Specialist in Clinical and Trauma Intervention with EMDR

Begoña Aznárez Urbieta is a recognized psychologist and psychotherapist with a distinguished career in specialized clinical intervention in trauma. She currently serves as president of the Spanish Society of Psychosomatic Medicine and Psychotherapy (SEMPyP) and directs the Institute for the Development and Application of EMDR (IDAE), two leading organizations in the field of psychotherapy and the EMDR technique in Spain.

Profesionales que ya se han formado.

Psicólogos, psiquiatras y psicoterapeutas que aplican lo aprendido en su consulta.

4.9
18 valoraciones verificadas
94%
con la nota máxima

Avalado por las principales instituciones.

Un respaldo institucional que importa para tu currículum, tu carrera y la validez de tu formación continuada.

Instituciones que avalan esta formación
Colegio Oficial de la Psicología de Madrid (COPM) Colegio Oficial de la Psicología de Madrid (COPM) Federación de Asociaciones de Psicólogos y Médicos Psicoterapeutas de España (FAPYMPE) Federación de Asociaciones de Psicólogos y Médicos Psicoterapeutas de España (FAPYMPE) Ilustre Colegio Oficial de Médicos de Madrid (ICOMEM) Ilustre Colegio Oficial de Médicos de Madrid (ICOMEM) SEMPyP (Sociedad Española de Medicina Psicosomática y Psicoterapia) SEMPyP (Sociedad Española de Medicina Psicosomática y Psicoterapia)

Diploma · None

Expedido tras superar la evaluación de los 10 módulos del programa

Sobre los sellos colegiales del diploma

Para garantizar un respaldo colegial específico y en cumplimiento con la normativa de estas instituciones, la inclusión de los sellos oficiales de los colegios profesionales en el diploma es exclusiva para aquellos alumnos titulados en las áreas de Medicina o Psicología. No obstante, esta distinción no altera el aval institucional a la calidad del programa, garantizando que todos nuestros alumnos, independientemente de su titulación, egresen con una formación cuya excelencia está plenamente reconocida por estas instituciones.

Todo lo que necesitas saber antes de inscribirte.

Si tienes alguna pregunta que no aparezca aquí, escríbenos a info@psychotherapymasters.com y te responderemos personalmente.

¿Cuándo empieza el curso y cuánto dura?

El curso es 100% online y de acceso inmediato: en cuanto te inscribes recibes las credenciales del aula virtual y puedes empezar. No hay fechas fijas de inicio ni calendario obligatorio.

Tienes acceso completo durante 1 año para completar los 10 módulos a tu ritmo. La mayoría de alumnos lo completan combinándolo con su actividad clínica habitual.

¿Necesito titulación previa para inscribirme?

Estos son los requisitos para acceder al curso:

  • No es necesario tener una titulación para realizar los cursos.
  • Sin embargo, si es recomendable tener conocimiento previos en la materia.
¿Hay evaluación final? ¿Cómo consigo la acreditación?

Al final de cada módulo hay una autoevaluación tipo test con preguntas de opción múltiple. Para obtener la acreditación debes completar todos los módulos respondiendo correctamente al menos al 80% de las preguntas. Dispones de 3 intentos por test.

Al superar el curso recibes el diploma con 12 créditos ECTS.

¿Qué incluye exactamente el precio de 1.036 US$?

El precio incluye: acceso completo durante 1 año a las 49 clases en vídeo, toda la documentación complementaria del curso, las autoevaluaciones de cada módulo y el diploma acreditativo al completar el programa.

También puedes pagar a plazos: desde 173 US$/mes en 6 cuotas.

¿Ofrecen devolución si el curso no cumple mis expectativas?

Sí. Si tras inscribirte el curso no es lo que esperabas, tienes hasta 14 días para solicitar la devolución íntegra del importe, según nuestra política de desistimiento.

Además, te recomendamos ver la primera clase gratuita antes de inscribirte, para que puedas comprobar la metodología con total libertad.

¿Puedo pedir factura para deducirlo como formación?

Sí, emitimos factura a nombre propio o de empresa/centro sanitario. Para muchos profesionales el curso es deducible como formación continuada. Si necesitas factura específica, indícalo en el momento de la compra.

Becas y acceso solidario

Cada edición reservamos un número limitado de becas parciales para profesionales de Latinoamérica, residentes MIR/PIR y psicoterapeutas en situación de desempleo. Creemos que el conocimiento clínico riguroso no puede depender del código postal.

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Acceso inmediato.

Sin compromisos. Acceso al aula virtual tras la inscripción. Y si quieres comprobarlo antes, mira la primera clase gratis.

Pago seguro · Acceso durante 1 año · Factura disponible · Devolución 14 días
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