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Curso Certificado de Experto en Psicoterapia Breve con Niños y Adolescentes
Acompaña a niños y adolescentes con un modelo terapéutico integrador y fundamentado en la experiencia clínica.
«Nuestra historia comienza mucho antes de nacer.»
— Boris Cyrulnik
Antes de inscribirte, mira la primera clase.
Sin formularios, sin registros. Comprueba de primera mano la metodología de Begoña Aznárez y decide con criterio. ¿Cómo son las clases?, abierta a todo el mundo.
Inscribirme al curso completoAcompaña a niños y adolescentes con un modelo terapéutico integrador y fundamentado en la experiencia clínica.
«Nuestra historia comienza mucho antes de nacer.»
— Boris Cyrulnik
Dirigido por Begoña Aznárez, este curso desarrolla un modelo propio de intervención, resultado de la experiencia clínica, la investigación, el estudio y la reflexión. No replica los manuales estándar: propone un modelo construido desde la práctica, que incorpora elementos imprescindibles de las teorías del apego, la sistémica, la intervención en trauma con EMDR, la disociación, la inteligencia emocional y las terapias narrativas.
No es la psicoterapia del taller mecánico
Existe una forma extendida de entender la psicoterapia infantil que el curso rechaza de plano: la del taller del automóvil. Los padres traen al niño «estropeado», lo dejan en consulta esperando que el terapeuta lo arregle y avise cuando esté listo. Frente a eso, la propuesta es rotunda: la psicoterapia con niños y adolescentes es una psicoterapia de la relación entre padres e hijos. Es imposible dejar fuera de la ecuación a las figuras vinculares, porque el ser humano se construye en relación. Lo que se repara, en el fondo, es el vínculo, no el niño.
La mirada que construye
De ahí la importancia central que el modelo concede a la mirada como vehículo de construcción del vínculo: nos construimos a través de la mirada del otro. Nacemos príncipes y princesas hasta que la mirada de nuestros padres nos convierte en ranas. Por eso una parte esencial del trabajo del terapeuta consiste en ensayar la mirada: aprender a ver de verdad al niño y a darle voz a esa parte de él que ha permanecido silenciada.
El arte de ayudar, haciendo equipo con los padres
Considerando clave una evaluación exhaustiva, el curso describe paso a paso cómo desarrollar el arte de ayudar a un niño o a un adolescente, haciendo equipo con sus padres y disfrutando de una tarea que, aunque compleja, no tiene por qué ser ni ingrata ni mucho menos imposible.
Resignificar la relación entre padres e hijos
El programa contribuye a transformar la narrativa de la relación entre padres e hijos y a resignificarla desde una perspectiva en la que están contempladas las necesidades de unos y otros. Un modelo constatado como altamente eficaz, que confía en que la relación puede reescribirse cuando se atiende a lo que cada parte necesita.
Qué integra el modelo
Es un modelo integrador que toma lo mejor de cada enfoque y lo articula en un método coherente y aplicable a la clínica infantojuvenil real:
- Apego y sistémica, para leer el vínculo y el lugar del niño dentro de su sistema familiar.
- Trauma y disociación, con la intervención mediante EMDR y el trabajo con la memoria implícita.
- Inteligencia emocional, con los sistemas psicobiológicos y las tareas adaptativas propias de cada edad.
- Terapias narrativas y juego simbólico, con herramientas como la caja de arena, donde el niño proyecta y representa el conflicto que no puede poner en palabras.
¿Dudas sobre el programa? Habla con un asesor.
Agenda una llamada gratuita y sin compromiso: resolvemos en directo tus dudas sobre el contenido, la acreditación o las formas de pago.
Un programa completo en 8 módulos.
27 clases en vídeo, documentación complementaria y evaluación por módulo. Haz clic en cada módulo para ver todo el contenido detallado.
Establece las bases de la psicoterapia infantil, el rol del psicoterapeuta y la metodología específica con niños y adolescentes. Desarrolla un proceso de evaluación estructurado (primera sesión con los padres, con acogida, línea de vida y correo; segunda sesión con el niño; sesiones posteriores para la configuración familiar y el genograma) que culmina en el informe y la entrevista de devolución, atendiendo a la mirada, el vínculo y la disociación.
Establece las bases de la psicoterapia infantil, el rol del psicoterapeuta y la metodología específica con niños y adolescentes. Desarrolla un proceso de evaluación estructurado (primera sesión con los padres, con acogida, línea de vida y correo; segunda sesión con el niño; sesiones posteriores para la configuración familiar y el genograma) que culmina en el informe y la entrevista de devolución, atendiendo a la mirada, el vínculo y la disociación.
Introduce el «esquema de la Magia» como herramienta fundamental en psicoterapia breve infantil, con su teoría y su aplicación práctica, y desarrolla el trabajo con la inteligencia emocional: los sistemas psicobiológicos, las tareas adaptativas y el manejo emocional específico para población infantojuvenil.
Introduce el «esquema de la Magia» como herramienta fundamental en psicoterapia breve infantil, con su teoría y su aplicación práctica, y desarrolla el trabajo con la inteligencia emocional: los sistemas psicobiológicos, las tareas adaptativas y el manejo emocional específico para población infantojuvenil.
Aborda el trauma psíquico infantil desde el modelo de psicoterapia breve: su definición, sus técnicas de abordaje y el trabajo con la memoria implícita mediante EMDR. Presenta la técnica de la caja de arena como herramienta complementaria y profundiza en la aplicación específica del EMDR en niños y adolescentes, con casos clínicos reales.
Aborda el trauma psíquico infantil desde el modelo de psicoterapia breve: su definición, sus técnicas de abordaje y el trabajo con la memoria implícita mediante EMDR. Presenta la técnica de la caja de arena como herramienta complementaria y profundiza en la aplicación específica del EMDR en niños y adolescentes, con casos clínicos reales.
Desarrolla las terapias narrativas adaptadas a la psicoterapia breve infantil y el poder de las historias en el proceso. Culmina con el EMDR en narrativa temprana y el trabajo en resiliencia, incluido un protocolo específico para el trauma de abandono con EMDR y un estudio de caso detallado.
Desarrolla las terapias narrativas adaptadas a la psicoterapia breve infantil y el poder de las historias en el proceso. Culmina con el EMDR en narrativa temprana y el trabajo en resiliencia, incluido un protocolo específico para el trauma de abandono con EMDR y un estudio de caso detallado.
Cómo funciona el curso.
Un programa 100% online diseñado para combinar estudio autónomo con momentos de interacción directa.
Evaluación y acreditación
Al final de cada módulo hay una autoevaluación tipo test. Para obtener la acreditación hay que completar todos los módulos superando el 80% de aciertos. Dispones de 3 intentos por test. Al superar el programa obtienes el diploma acreditativo con 12 créditos ECTS.
¿Otro curso más de psicoterapia breve?
No todas las formaciones clínicas son iguales. Elige el rigor clínico sobre la divulgación genérica o la teoría desconectada de la consulta.
Begoña Aznárez Urbieta es una reconocida psicóloga y psicoterapeuta con una destacada trayectoria en intervención clínica especializada en trauma. Actualmente, ejerce como presidenta de la Sociedad Española de Medicina Psicosomática y Psicoterapia (SEMPyP) y dirige el Instituto para el Desarrollo y la Aplicación de EMDR (IDAE), dos referentes en el ámbito de la psicoterapia y la técnica EMDR en España.
Profesionales que ya se han formado.
Psicólogos, psiquiatras y psicoterapeutas que aplican lo aprendido en su consulta.
"Totalmente satisfecha con los contenidos, la calidad técnica y la cercanía expresada por Begoña a lo largo de los módulos. Aunque no trabajo en el ámbito de la Psicología Clínica, el aprendizaje integrado tras realizar el curso mejorará sin duda mi intervención profesional..."
"Ameno , interesante. Hay módulos que resultan más complejos como los de Trauma y EMDR y otros que me han gustado mucho como el de terapia narrativa."
"Muy satisfecha. Los conceptos y herramientas que brinda el curso son de gran ayuda a la hora de estructurar una intervención integral y efectiva."
"Me ha gustado mucho, y voy a seguir haciendo más cursos! Muchas gracias."
"Este curso me ha parecido fantástico a todos los niveles. Practica y teoría perfectamente combinados, con un alto nivel de profundidad. Es un placer poder seguir cada módulo contado por Begoña Aznárez con todo su conocimiento y sensibilidad. Este curso consigue motivarte para..."
"Este curso me ha parecido fantástico a todos los niveles. Practica y teoría perfectamente combinados, con un alto nivel de profundidad. Es un placer poder seguir cada módulo contado por Begoña Aznárez con todo su conocimiento y sensibilidad. Este curso consigue motivarte para..."
"He disfrutado y aprendido mucho de este curso. Me ha dado estructura e ideas para mi práctica con niños y adolescentes. Gracias Begoña."
"Curso muy interesante y enriquecedor! Solo comentar que igual que exponen algunas compañeras, me he quedado con ganas de profundizar más en la etapa adolescente y también me hubiera gustado tener más ejemplos ilustrativos de las técnicas de las que se habla, pero igualmente..."
"Curso muy interesante y enriquecedor! Solo comentar que igual que exponen algunas compañeras, me he quedado con ganas de profundizar más en la etapa adolescente y también me hubiera gustado tener más ejemplos ilustrativos de las técnicas de las que se habla, pero igualmente..."
"Ha sido un curso que me ha aportado una visión más profunda en el día a día de mi trabajo además de poder tener material útil y practico con el que llevarlo a cabo. Gracias"
"excelente el curso, los disfruté y aprendí mucho, los contenidos están muy bien integrados. es super recomendable"
"Está muy bien y muy completo"
"El curso me parece muy interesante, Begoña muestra una sensibilidad y un saber hacer realmente admirable. Me han tocado profundamente conceptos a los que yo misma le he dado mucha importancia desde niña, como la mirada y cuidar cómo se le cuentan las cosas a los niños. Sin..."
"un excelente modelo para trabajar con niños y adolescentes, que amplia mi visión previa y me aporta valiosas herramientas"
"Sí, me ha dotado de una buena base para trabajar con niños"
"Me ha gustado el curso, creo que voy a utilizar bastantes conceptos aprendidos, pero me hubiese gustado incluir algun enfoque congitivo-conductual, para poder utilizar en las sesiones que tengo con las compañias privadas de salud por ejemplo, donde solo se dispone de 30 min..."
"Una experiencia muy buena y edificante, aunque me ha faltado un contacto mas directo con la tutora. El feedback y el intercambio de ideas siempre enriquece, en mi opinión, el aprendizaje."
"Me siento muy emocionada, muy feliz, no tengo palabras para expresar tanto agradecimiento...no las tengo...estoy llorando de emoción...mil gracias, mil gracias, mil gracias🙏🙏🙏 La Dra Begonia, un ser mágico que la vida colocó delante de mí, para cursar ésta especialización..."
Avalado por las principales instituciones.
Un respaldo institucional que importa para tu currículum, tu carrera y la validez de tu formación continuada.
Colegio Oficial de la Psicología de Madrid (COPM)
Federación de Asociaciones de Psicólogos y Médicos Psicoterapeutas de España (FAPYMPE)
Ilustre Colegio Oficial de Médicos de Madrid (ICOMEM)
SEMPyP (Sociedad Española de Medicina Psicosomática y Psicoterapia)
Diploma · Curso Certificado de Experto en Psicoterapia Breve con Niños y Adolescentes
Expedido tras superar la evaluación de los 8 módulos del programa
Sobre los sellos colegiales del diploma
Para garantizar un respaldo colegial específico y en cumplimiento con la normativa de estas instituciones, la inclusión de los sellos oficiales de los colegios profesionales en el diploma es exclusiva para aquellos alumnos titulados en las áreas de Medicina o Psicología. No obstante, esta distinción no altera el aval institucional a la calidad del programa, garantizando que todos nuestros alumnos, independientemente de su titulación, egresen con una formación cuya excelencia está plenamente reconocida por estas instituciones.
Todo lo que necesitas saber antes de inscribirte.
Si tienes alguna pregunta que no aparezca aquí, escríbenos a info@psychotherapymasters.com y te responderemos personalmente.
El curso es 100% online y de acceso inmediato: en cuanto te inscribes recibes las credenciales del aula virtual y puedes empezar. No hay fechas fijas de inicio ni calendario obligatorio.
Tienes acceso completo durante 1 año para completar los 8 módulos a tu ritmo. La mayoría de alumnos lo completan combinándolo con su actividad clínica habitual.
Estos son los requisitos para acceder al curso:
- No es necesario tener una titulación para realizar los cursos.
- Sin embargo, si es recomendable tener conocimiento previos en la materia.
Al final de cada módulo hay una autoevaluación tipo test con preguntas de opción múltiple. Para obtener la acreditación debes completar todos los módulos respondiendo correctamente al menos al 80% de las preguntas. Dispones de 3 intentos por test.
Al superar el curso recibes el diploma con 12 créditos ECTS.
El precio incluye: acceso completo durante 1 año a las 27 clases en vídeo, toda la documentación complementaria del curso, las autoevaluaciones de cada módulo y el diploma acreditativo al completar el programa.
También puedes pagar a plazos: desde 144 US$/mes en 6 cuotas.
Sí. Si tras inscribirte el curso no es lo que esperabas, tienes hasta 14 días para solicitar la devolución íntegra del importe, según nuestra política de desistimiento.
Además, te recomendamos ver la primera clase gratuita antes de inscribirte, para que puedas comprobar la metodología con total libertad.
Sí, emitimos factura a nombre propio o de empresa/centro sanitario. Para muchos profesionales el curso es deducible como formación continuada. Si necesitas factura específica, indícalo en el momento de la compra.
Becas y acceso solidario
Cada edición reservamos un número limitado de becas parciales para profesionales de Latinoamérica, residentes MIR/PIR y psicoterapeutas en situación de desempleo. Creemos que el conocimiento clínico riguroso no puede depender del código postal.
Empieza hoy.
Acceso inmediato.
Sin compromisos. Acceso al aula virtual tras la inscripción. Y si quieres comprobarlo antes, mira la primera clase gratis.
